Є духу храм,
Є храм природи,
Ми зводимо науки храм.

Знання – це неосяжна цінність, шлях до якої в кожного свій. Цей мудрий вислів прийшов до нас з минулих століть. І справді, в епоху сучасного інформатизованого суспільства вже неможливо уявити людину, яка б залишилася висококласним фахівцем без постійного оновлення знань та навичок. Знання набуває вже більшої актуальності й для тих, хто тільки вступає в доросле життя. Щоб задовольнити прагнення димитровської молоді до науки, у рамках реалізації Програми розвитку освіти міста і комплексної програми «Обдаровані діти», до 70-річчя Донецької області, в останній день літа 2002 року було відкрито перший навчальний заклад нового типу – Українську гімназію. Вона розташувалась у приміщенні загальноосвітньої школи №11.

/Files/images/gimn1.jpg

Рідна гімназія! Стоїть вона на відкритій сонцю та вітру місцині, немов купаючись у загальній любові та повазі. Улітку потопає в квітах, восени – у золоті та багрянцю дерев, узимку – солідно виглядає з-під насунутого на самі брови – вікна пухнастого капелюха, весною красується у віночку молодої зелені та першоцвіту. Її, мов бджолиний вулик, заселяє дружна, працьовита гімназійна родина. Щоранку поспішають до неї гомінливі п’ятикласники, пустотливі семикласники, повагом простують солідні старшокласники. І всім вона рада, усіх зустрічає доброзичливим «Ласкаво запрошуємо» (з твору випускниці).

Святково прибрана гімназія. У дворі, наче у вулику, гамірно. Стільки гостей: батьки, офіційні гості, вчителі і, звичайно, господарі – діти. І ось урочиста мить: заступник міського голови Ю.В.Третяк перерізав червону стрічку. 350 школярів водночас стали гімназистами, перед якими відчинилися двері в завжди новий, цікавий і захоплюючий світ знань.


За свою історію гімназія мала двох директорів: Москаленко Л.Є., яка створила умови для плідної праці педагогічного і учнівського колективів, і Коваленко Н.І., яка нині очолює цей заклад. Непросто керувати колективом, де чи не кожен з учителів – яскрава особистість, де панує атмосфера пошуку і творчості, де не звикли зупинятися на досягнутому. Для цього самому керівникові треба тричі бути особистістю й ціною копіткої щоденної праці першою торувати шлях пошуку. Саме такою є Наталя Іванівна. Людяна й вимоглива. Друг, порадник. Наставник. Завжди підтримає вчителя, допоможе у скрутній ситуації, зрозуміє вихованця. У неї своє бачення перспективи розвитку гімназії. Вона не зупиняється, не досягнувши мети. Під її вмілим керуванням гімназія впевнено тримає першість серед навчальних закладів міста.

«Ми навчаємо не для оцінок, а для життя» - такими словами можна охарактеризувати кредо педагогічного колективу Української гімназії, який складається з 35 висококваліфікованих, досвідчених учителів та 313 вихованців. У своїй роботі педагоги орієнтуються на те, що кожен учень є унікальним і являє собою особистість. Виходячи з цього, педагогічний колектив Української гімназії працює над створенням єдиної, цілісної системи, яка охоплює всі сфери життя, увесь навчально-виховний процес, де в центрі стоїть дитина з її інтелектуальним, фізичним і творчим потенціалом.

На особливу подяку заслуговують учителі-ветерани, які передали свої знання, досвід не одному поколінню дітей. Учнівський і педагогічний колектив не забувають Папакіну Л.В., Зоренко А.П., Сукманову Л.М., Троніну О.В., Шевченко О.П., Бєляєву І.А., Жабіну В.І., підтримують із ними дружні зв’язки.

Естафету від старшого покоління перейняли молоді вчителі, випускниці Української гімназії, Радченко Ю.І., Сацька О.В., Штагер К.М., які сумлінно працюють на ниві освіти.

Роки навчання в гімназії дають кожному учню достатню змогу визначитися зі своїми здібностями. Когось приваблюють точні науки, хтось знайшов себе в гуманітарній галузі, інші захоплюються природознавством або суспільними питаннями. Розкрити, знайти себе, безумовно, допоможуть учителі-предметники. Крім дисциплін загальноосвітнього циклу в гімназії викладається ділова українська та іноземна мови, риторика, основи менеджменту та правознавства, психологія. Після навчального процесу гімназисти можуть відвідати факультативи та гуртки за різними напрямками. А як цікаво, із захопленням, проходять уроки англійської мови за новими Оксфордськими підручниками в сучасних лінгафонних кабінетах.

Видатною подією став приїзд представника Корпусу Миру в Україні Джилліан Грант , яка працювала в Українській гімназії протягом 2-х років, заохочуючи учнів до активного вивчення англійської мови.

/Files/images/gimn3.jpg

/Files/images/gimn4.jpg

Наші діти – це наше життя, наше майбутнє, майбутнє України. Як квіти, вони виростають з маленького зернятка, піднімаються, набираються сили. У навчальному процесі нашим гімназистам немає рівних. Вони майже завжди перемагають на олімпіадах, конкурсах, захистах науково-дослідницьких робіт МАН. Гімназія пишається своїми обдарованими учнями, які зайняли призові місця в ІІ, ІІІ турах Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін, конкурсах-захистах:

  • Саприкіною Маргаритою (біологія – кер.Лійка А.В.);
  • Стреляною Валерією (краэзнавство – Стеблякова Л.В.);
  • Шибінською Анною (англ.мова – Троніна О.В.);
  • Водько Тетяною (правознавство – Переходова О.І.);
  • Перцевою Наталією (правознавство – Переходова О.І.);
  • Лійкою Ганною (біологія – Лійка А.В.);
  • Реготун Наталією (укр.літ. – Ладь І.Л.);
  • Бітюк Оксаною (укр.літ. – Махінько О.А.);
  • Качечкою Сергієм (правознавство, історія – Переходова О.І.);
  • Батюком Даніїлом (інформатика – Доценко В.В.);
  • Ніколаєвим Павлом (інформатика – Доценко В.В.);
  • Ладь Євгенією (англ.мова – Костриця Т.С., правознавство – Переходова О.І.);
  • Шальнєвою Тетяною (математика – Дементій Т.І.);
  • Садовниченко Наталією (біологія – Лійка А.В.);
  • Тимошенко Богданом (психологія – Чепенко Л.М.).
  • Бондар Вікторією (біологія – Лійка А.В.);
  • Ткаченком Андрієм (біологія – Лійка А.В.);
  • Гнипою Наталею (інформатика – Доценко В.В.);
  • Камелевським Владиславом (інформатика – Доценко В.В.);
  • Богдановим Валерієм (інформатика – Доценко В.В.);
  • Саранчук Вікторією (психологія – Чепенко Л.М.).

/Files/images/gimn5.jpg


Протягом існування наша гімназія випустила 27 медалістів.

Золотий фонд гімназії

2003-2004

  • Стреляна Валерія - золота;
  • Штагер Катерина – золота;
  • Молчанова Валерія – срібна

2004-2005

  • Кирпиченко Євген - золота;
  • Лійка Ганна – золота;
  • Перцева Наталія – золота;
  • Реготун Наталія – золота;
  • Смикова Ярослава – золота;
  • Кишиченко Ірина – срібна;
  • Стадніченко Юлія – срібна;
  • Маллаєва Роза – срібна

2005-2006

  • Сидоров Дмитро - золота;
  • Білобловський Ростислав – срібна;
  • Максименко Олександр – золота;
  • Алекса Сергій – срібна

2006-2007

  • Шевченко Анна - золота;
  • Саприкіна Маргарита – золота;
  • Пімонова Ірина – золота;
  • Король Антон – золота;
  • Малюкін Юрій – золота;
  • Калінкіна Катерина – срібна;
  • Бурлачка Віолетта – срібна

2007-2008

  • Бичкова Олена – срібна

2008-2009

  • Іванець Валерія - золота;
  • Качечка Сергій – срібна

2009-2010

  • Садовниченко Наталя - золота;
  • Єрохіна Катерина – срібна

2011-2012

  • Ладь Євгенія - золота;
  • Кузьменко Катерина - золота

2012-2013

  • Бунеева Вікторія - золота;
  • Олейнікова Анастасія - золота;

2013-2014

  • Шальнева Тетяна - золота;

Кожна дитина – це цілий світ. Це світ її переживань, думок. Хтось твердо переконаний у своїх словах, а хтось знаходиться на перехресті. Пізнати себе, відкрити власний світ і світ своїх однолітків-гімназистів допомагає психологічна служба, яка працює не тільки з учнями, а й педагогами та батьками.

У колективі Української гімназії, як у дружній, згуртованій родині, є власні традиції, свої особливості життя. З самого початку в нашому навчальному закладі існує нерозривний трикутник: діти-учителі-батьки, який є основою успіху навчально-виховного процесу. І всі справи, свята, які відбуваються в гімназії організовуються спільно, разом, єдиним колективом. Літературні вечори та круглі столи, зустрічі з представниками громадськості та акції, шоу-програми та концерти, конкурси та вечори відпочинку – усе це невід’ємна складова навчально-виховного процесу.

Учні Української гімназії- учасники Всеукраїнського конкурсу з англійської мови «Гринвіч».

/Files/images/gimn6.jpg

Учасники й переможці Всеукраїнського конкурсу з українознавства «Патріот»

/Files/images/gimn7.jpg

Переможці та учасники Всеукраїнської олімпіади при Київському Міжнародному університеті.

/Files/images/gimn8.jpg

Переможці конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН.

/Files/images/gimn9.jpg

/Files/images/gimn10.jpg

/Files/images/gimn11.jpg

Гімназійне життя очима учнів

Зелене життя

Усі знають, що рослини під дією фотосинтезу з вуглекислого газу виробляють кисень. Зараз на планеті Земля не досить рослин. Тому люди роблять усілякі акції щодо посадки дерев та квітів.

В Українській гімназії міста Димитрова також була акція, учні 6-Б класу 28 вересня садили квіти. Учні на чолі з класним керівником Юлією Ігорівною посадили двадцять кущів. Чим зробили свій невеликий внесок до процесу збереження природи.

Мати однієї учениці принесла 20 кущів сентябрінок, всі учні вийшли на вулицю до клумб. Вчителька та батьки розповіли як правильно треба саджати квіти та дерева. Тож спочатку треба було викопати ями для квітів. Цим, звичайно, ж зайнялись хлопці. Коли вони викапали ями, тоді дівчатка ложили туди квіти та турботливо присипали їх землею. Потім інші хлопці обережно поливали всі квіти. Всі були зайняті справою, нас це так захопило, що здалося, що це тривало лише декілька хвилин. Учні 6-б класу все робили сумлінно, щоб кожна квіточка прийнялася та стала прикрасою гімназії.

Коли всі квіти були посаджені та политі, хлопці та дівчата почали фотографуватися на фоні клумб на згадку про те, як весело та дружньо ми виконували свій обов’язок. Усі були дуже раді та веселі. Приємно відчувати, що ти зробив щось гарне не тільки для себе, а для всіх.

Таким чином ми хочемо нагадати всім учням, що те, що вони бачать кожного ранку, коли йдуть до школи, створюють люди, з любов'ю та турботою, вони піклуються про навколишнє середовище та вигляд нашого учбового закладу, тому не можна нехтувати цим та сприймати все як належне. Давайте разом берегти природу! Тим більше, що це зовсім нескладно.

Ткаченко Валерій 6-Б клас

/Files/images/p1.jpg

/Files/images/p2.jpg

/Files/images/p3.jpg

/Files/images/p4.jpg

Хелловін

Хэллоуин (Halloween) — один из древнейших праздников в мире. В этом странном празднике переплелись кельтская традиция чествования злых духов и христианская — поклонения всем святым.

Сегодня от древнего языческого праздника Halloween остался набор забавных увлекательных традиций. В эту ночь принято одеваться в костюмы нечистой силы и устраивать маскарады. Дети стучатся в дома с криками: "Treat or trick!" – "Угощай или пожалеешь!"

Визитная карточка Halloween - знаменитый фонарик из тыквы Jack-o-lanterns. Название тыкве дал ирландский кузнец по имени Джек. После смерти кузнец не смог попасть ни в рай ни в ад и был он отпущен бродить по земле до дня Судного, освещая путь свой кусочком угля защищенным от ветра и непогоды обыкновенной тыквой.

Сегодня красивые фонарики из тыкв всего лишь классические украшения Хэллоуина. А делаются они очень легко. Просто срежьте крышку у маленькой тыквы и отложите ее. Вычистите семечки и мякоть, оставив толстую шкуру. С помощью округлой картофелечистки или приспособления для вырезания сердцевины из яблок, вырезать отверстия в тыкве. Внутрь поставить маленькую чайную свечку и накрыть крышкой.

Праздник Хэллоуин доставляет море удовольствия не только детям, но и взрослым. Главное – хорошее настроение!!!

Не обошел этот праздник и нас, 22 октября в Украинской гимна­зии г. Димитрова проходил праздник Хэллоуина, который подготовили ученики 6-Б класса. Перед высту­плением ребята очень нервничали, но потом всё-таки взяли себя в руки: «Все мы были в очень красивых ко­стюмах. Кого здесь только не было: Бог, Дьявол, ведьмы, пираты, Кощей, Джек, летучие мыши и привидения, и конечно же - Тыква...»

Всем присутствующим это костю­мированное представление очень понравилось. А придумали его наши учителя - Радченко Юлия Игоревна и Козлова Ольга Васильевна. Спасибо им большое за такое инте­ресное мероприятие.

Мероприятия такого рода не только сплачают коллектив, но и учат, развивают творческие способности, активизируют потенциал учеников.

Безуглая Лилия, 6-Б класс

/Files/images/p5.jpg

/Files/images/p6.jpg

/Files/images/p7.jpg

/Files/images/p8.jpg

Кiлькiсть переглядiв: 203